会上，崔院长首先介绍了我校护理专业认证工作进展情况，讲解了我校护理学专业认证的目的，阐述了在课程计划、教学方法、主要课程、学生成绩评定、师资培养、教学资源、教育评价等几个方面的护理学类专业教学质量的国家标准。重点强调该评价体系以学生能力培养为中心，以培养目标和毕业要求的达成度为导向，重点考量课程体系、师资队伍和支持条件等对实现人才培养目标的支撑度，以实现认证标准对教育教学工作持续改进的激励和促进作用。

最后崔院长要求各位老师和各个部门要提早谋划，精心准备，稳步推进。各部门负责人应带头学习，全面发动、全员参与、全力准备，积极投入到专业认证工作中，保证专业认证目标的顺利实现，提高学校人才培养质量。